一塊黑色畫布，經(jīng)過上千種顏色層層疊加，被譽為“青銅時代的絕唱”的春秋蓮鶴方壺在一針一線中逐漸顯現(xiàn)，細膩的紋理和銹跡斑斑的器身呈現(xiàn)出歷史滄桑感，方壺頂端的仙鶴仿佛引頸欲鳴，遠看像一幅色彩飽滿、層次豐富的油畫。

　　這是王新元第一幅廣繡青銅器作品。作為年輕一代的非遺廣繡傳承人，他在題材和繡法上從未給自己設(shè)限，開拓性地以青銅器、動物、漫畫等為主題，讓廣繡進入更廣闊的藝術(shù)表達空間。

　　“傳統(tǒng)廣繡主要以嶺南畫派作品為主，我一直想挑戰(zhàn)和突破自己，2006年開始繡青銅器，希望利用廣繡技藝讓這些收藏在博物館的文物活起來?！笔讓谩皞鹘y(tǒng)工藝大國非遺工匠”獲得者、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)廣繡市級代表性傳承人王新元近日接受中新網(wǎng)采訪時說。

　　廣繡是以廣州為中心的珠江三角洲地區(qū)民間刺繡工藝的總稱，與潮繡合稱“粵繡”，為中國四大名繡之一，至今已有一千多年的歷史，具有濃郁的嶺南特色，又吸收西洋的藝術(shù)風(fēng)格，一度引領(lǐng)歐美社會時尚。

　　出生于裁縫世家的王新元，是一名“80后”，五六歲開始接觸繡花，13歲便可在一塊白絹上繡出自己喜歡的圖案。自第一次接觸廣繡后，他從此便一發(fā)不可收拾，至今學(xué)習(xí)廣繡二十余載。

　　王新元回憶道：“2001年，退伍后我來到廣州，尋找人生出路，在陳家祠看到恩師吳玉珍的廣繡作品，那是一幅人物肖像，在一塊白布上能夠繡出這么精美的作品，深深地吸引了我?！?br/>
　　廣繡主要針法有“釘、墊、拼、綴、鋪”五種，在王新元看來，廣繡針法并不復(fù)雜，復(fù)雜的是將針法融會貫通，“針法是基礎(chǔ)，繡法是靈魂”。

　　王新元喜歡將自己的愛好與廣繡創(chuàng)作結(jié)合起來。當他在河南博物院看到蓮鶴方壺后，深受震撼，壺身上的各種紋飾精美絕倫，令他贊嘆不已，繡青銅器的想法在他腦海里油然而生。

　　“這幅作品構(gòu)思就用了半年，繡了一年半的時間，最難的地方在于配色，以前一幅廣繡作品最多需要百余種顏色，但是繡青銅器遠遠不夠，我不斷疊加顏色，銹跡斑斑的感覺才慢慢出來?！蓖跣略f。

　　完成第一幅青銅器作品后，王新元又開始繡獸面紋方罍、西周頌鼎等系列廣繡青銅器作品。他告訴記者，每一幅青銅器作品的針法都不同，繡法也不一樣，配色通常多達上千種。

　　近來，王新元開始挑戰(zhàn)動物類題材。他繡的最多的是馬，其毛色光澤豐滿、漸變自然，眼神生動傳神，似乎在與觀者對話?！袄C動物最難的是眼睛和神態(tài)，顏色過渡是否自然以及配色是否豐富決定了一幅作品的成敗?！蓖跣略f。

　　廣繡曾在明朝末年至清朝中期盛極一時，出口訂單源源不斷，廣州繡坊、繡莊更是成行成市。然而，受機繡、電腦繡嚴重沖擊，現(xiàn)時廣繡市場逐漸萎縮，不少從事廣繡的手藝人紛紛轉(zhuǎn)行。

　　“當前，廣繡面臨傳承人老齡化問題，我一直在思考如何讓傳承隊伍年輕化，這也是我目前正在做的事情。”王新元說。

　　為了傳播廣繡文化，王新元建立了廣繡傳承基地，長年開展廣繡興趣班和基礎(chǔ)班，并走進校園、社區(qū)等，讓更多年輕人了解廣繡。他還主動對接職業(yè)院校，探索非遺廣繡“中專-大專-本科”的職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)路線。

　　近年來，王新元還將廣繡帶到海外，在法國、意大利、德國、瑞士、新西蘭、印尼、塞爾維亞等多國進行現(xiàn)場教學(xué)，吸引不少當?shù)厝藢W(xué)習(xí)廣繡。他說：“我希望每個國家都有廣繡的傳承基地和研學(xué)基地，這樣廣繡就不會面臨斷層危機。”

　　在廣繡題材上不斷創(chuàng)新的同時，王新元和團隊還開發(fā)出一系列帶有廣繡元素的首飾、香囊、絲巾、領(lǐng)帶、扇子等，讓廣繡走出“畫框”，被大眾“看得見，摸得著”，更能消費得起。

　　退伍軍人轉(zhuǎn)行做“繡花郎”，這是王新元的半生寫照。兩種身份對于他來說，毫無違和之感。他說：“以前我拿著槍在邊防保家衛(wèi)國，現(xiàn)在拿起繡花針也是文化傳承的戰(zhàn)士?！?br/>