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      畫家談“匠人精神”:不斷揣摩深入才能得到最好的

      中藝網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間: 2016-04-01
      北京3月30日電(上官云) 30日,“技藝之路上的匠人精神”主題對(duì)談在北京正蹊堂舉辦,媒體人王愷與畫家、唐卡收藏者梁靜就《匠人精神》一書中提到的相關(guān)話題展開交流,并論及藝術(shù)創(chuàng)作等問題。梁靜認(rèn)為,不管是唐卡或者其他技藝,都應(yīng)該是像宗教儀式一樣,從頭到尾每個(gè)步驟都有說法、想法,“不斷地深入揣摩,得到的才是最好的”。
        《匠人精神》一書于2015年在國(guó)內(nèi)出版,是“秋山木工”代表秋山利輝關(guān)于如何培養(yǎng)具有日本特色的合格“匠人”的作品。書中,秋山利輝通過列舉“秋山木工”的“匠人須知三十條”,闡釋了心目中一流人才培養(yǎng)的核心:即對(duì)一個(gè)人品格的重視遠(yuǎn)高于對(duì)其技術(shù)的要求。
        其實(shí),這樣的教育方式,在中國(guó)傳統(tǒng)文化以及技藝傳承中亦有跡可循。在現(xiàn)場(chǎng),主辦方還展示了緙絲工藝:即使用木機(jī)及若干梭子和撥子,經(jīng)過“通經(jīng)斷緯”來制作一幅色彩繁復(fù)精致的鞋面,其技藝之繁復(fù)令到場(chǎng)讀者連連驚嘆。
        提到傳統(tǒng)技藝,王愷認(rèn)為,在明清時(shí)代,國(guó)內(nèi)的一些手工業(yè)便形成了“流水線”,這樣固然有好處,但也有可能在一定程度上影響到了那種執(zhí)著、堅(jiān)守的“匠人精神”。
        “而有時(shí)唐卡畫師的培養(yǎng),也不再像之前那樣,至少用六年或八年的時(shí)間。”梁靜舉例道,“比如一家三口,其中一個(gè)學(xué)會(huì)了之后,教另外一個(gè)人畫‘云’等元素,再教第三個(gè)人畫‘花’等等,這樣分工合作,大家能很快地完成一幅作品。但這只是將很多圖案拼湊起來,跟藝術(shù)無(wú)關(guān)。這個(gè)可以叫做‘匠’,但不是‘匠人精神’”。
        說到“匠人精神”,在梁靜看來,唐卡或者其他一些技藝都應(yīng)該像一個(gè)宗教儀式,從頭到尾每個(gè)步驟都有說法或創(chuàng)作者的想法,“就好比我的美術(shù)老師逼著我將一件事情做五遍那樣:只有不停地揣摩、深入,得到的才是最好的”。




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