屋里堆著雜亂的木板,頭頂?shù)牡跎绒D(zhuǎn)得飛快,幾把電烙鐵散落在旁。十幾個人圍坐桌前,手上拿著400℃高溫的電烙鐵,灼燒的木板發(fā)出“滋滋”的聲音,不時冒出幾縷灰煙,燒糊的焦味充斥著房間。這不是機械修理廠,是重慶鐵路中學的課堂;這不是燒松香做電路串聯(lián)的物理課,是一堂普通的美術(shù)選修課。
上課的老師是重慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)烙畫傳人高磊,烙鐵是她的畫筆,木板、絲綢、紙張都是她的畫布。
一次旅行結(jié)緣烙畫
高磊是哈爾濱人,專業(yè)是國畫。2009年,她跟隨丈夫來到重慶工作,后來的一次麗江之旅讓她與烙畫結(jié)緣。
說起這次旅行,高磊記得很清楚,“我在一處納西族宅院的門口,看到一名納西族小伙舞著一把大功率烙鐵在椴木板上刻畫,深淺的褐色呈現(xiàn)出一幅納西族人娶妻的場景。”這一幕讓高磊吃了一驚,因為在她看來畫畫都是用筆、噴槍等常溫工具,還沒見過用烙鐵畫畫的。
“心一下就癢起來了?!备呃谡f,她安靜地在一旁看那名小伙畫了一個多小時,隨后這名小伙將手中的烙鐵和一塊新木板交給了她,開啟了烙畫生涯的第一步。“最燙的溫度熨帖在木板上,每一筆都不可改,深淺點線需要手腕給出不同的力度,那些棕色已經(jīng)烙進了我心里。”這是高磊第一次接觸烙畫的感受。
幾十把烙鐵上千幅作品
高磊回到重慶后,立即來到五金店買烙鐵。作烙畫需要一種薄而細的烙鐵頭,但五金店卻沒得賣。不輕言放棄的高磊買來砂紙,活生生把買到的烙鐵頭磨到自己想要的細薄程度。
“從2009年到現(xiàn)在,我用廢了幾十把烙鐵。”高磊指著角落里一箱用壞的烙鐵,臉上掛著微笑。高磊說,她一直在研究如何把烙畫畫得更能符合自己心里的要求,烙畫已經(jīng)成為她生活的一部分,“丈夫也支持,他說現(xiàn)在烙鐵的味道都變得好聞了?!?br/> 目前,高磊的大幅木板作品已有上千幅,不少都送了人,還有些放在學校,她的家里積壓不多。
絲絹烙畫當上非遺傳人
2011年,高磊在一次藝術(shù)展上遇到了她的老師張明志——當時重慶唯一一名非遺烙畫傳人,這讓她的烙畫有了質(zhì)的改變。
張明志教得非常細,對于哪種形狀的烙鐵頭適合什么材料、題材、著力的深淺、線面的渲染、肌理效果,他都傾囊相教。在老師的指導下,高磊大膽把國畫的渲染帶到烙畫中來。
后來,高磊更是挑戰(zhàn)用烙鐵在素描紙與絲絹上作畫,可以說是對烙畫材質(zhì)的極限沖擊。高磊說,她的紙上作品《春曉雄姿》花了一個多月才完成,中途燒穿兩張畫紙,直到第3張才順利完成。對于絲絹上作畫,她目前也只成功過1次,畫了一張八駿圖。
高磊的付出和專研熱情終于得到了認可。2014年5月,高磊被評為重慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)烙畫傳人。
重慶晚報記者 嚴藝菲 劉潤 實習生 何青漢 攝影報道
“快樂才是最重要的”
2011年,鐵路中學為高磊開設(shè)了烙畫選修課,準備了50臺可調(diào)節(jié)溫度的烙畫電烙鐵,但每次開班的報名人數(shù)都超過了機器的數(shù)量。高磊說,本學期的烙畫班就有56名學生,她不得不分班次授課。
初一的李浩楠今年剛開始學習烙畫,在老師的指導下,剛學習了半年烙畫的他就憑借烙畫作品《3D生活》獲得了重慶中小學繪畫比賽三等獎。2012年,高磊推送的3幅學生烙畫作品還獲得了重慶市藝術(shù)展演比賽的一等獎。
高磊說:“獲獎并不是學烙畫的目的,不管是學國畫、漫畫,還是沒有繪畫基礎(chǔ)的孩子,他們覺得畫得快樂才是最重要的?!?br/>
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