12月28日下午，“紀念袁運甫誕辰 90周年暨袁運甫藝術教育思想研討會”在清華大學美術學院舉行。

　　袁運甫先生（1933-2017年）是杰出的藝術家和藝術教育家。在其60年的藝術生涯中，他秉持“大美術”的理想，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神文脈為指引，開放包容一切先進文化的審美潮流，創(chuàng)作了一大批代表中國現(xiàn)代文化發(fā)展方向的經(jīng)典藝術作品。至今我們可以在人民大會堂、國家博物館、毛主席紀念堂、中華世紀壇，以及大型交通樞紐、會議中心、學校、城市公園廣場等地看到他的作品。袁運甫先生不僅在壁畫與公共藝術、彩墨畫、水粉畫等創(chuàng)作領域卓有成就，而且在藝術教育方面貢獻突出。他主張有容乃大的藝術教育理念，重視藝術實踐教學，在承擔國家大型壁畫與公共藝術創(chuàng)作中，歷練學生真才實干的藝術能力，為國家培養(yǎng)了大批高水平藝術人才。

　　為回顧和研究袁運甫先生在藝術與藝術教育方面的卓越成就和貢獻，來自藝術院校、研究機構(gòu)的專家學者以及海內(nèi)外的校友、師生代表等，圍繞“袁運甫與清華美術學群”“袁運甫的繪畫、公共藝術與社會美育”“袁運甫的藝術教育思想與實踐”等主題進行研討。

　　清華大學副校長彭剛，清華大學美術學院院長馬賽、黨委書記覃川等出席活動開幕式并致辭。清華大學美術學院副院長方曉風主持開幕式。

　　彭剛在致辭中表示，袁運甫先生是新中國承前啟后的杰出藝術家和藝術教育家的代表，是藝術教育領域的“大先生”。他藝術胸懷寬廣，創(chuàng)作領域廣泛，以首都國際機場壁畫《巴山蜀水》為起點，創(chuàng)作了一大批引人注目、引領時代的壁畫與公共藝術作品。他用自己的藝術創(chuàng)作很好地踐行了藝術推動社會進步、服務國家文化建設需要的責任與擔當。

　　覃川在致辭中講到，袁運甫先生的“大美術”思想與藝術教育實踐是清華美院秉持的“為生活而藝術，為民生而設計”辦學理念的生動體現(xiàn)。研究袁運甫先生的藝術思想和成就，就是為了傳承前輩先賢的藝術精神，激勵我們?yōu)樗囆g教育事業(yè)不懈努力，將藝術創(chuàng)作和學術研究扎根祖國大地，為中國式現(xiàn)代化注入更多的藝術智慧和力量。

　　馬賽在致辭中講到，袁運甫先生富于開創(chuàng)性的藝術思想，推動了清華美院在學科建設和人才培養(yǎng)上實現(xiàn)文理滲透、藝術與科學融合的創(chuàng)新。這種前瞻性的視野，讓我們看到了藝術與科學結(jié)合的廣闊前景和未來。紀念袁運甫先生，就是要深刻領會他的教育理念和藝術情懷，學習他有容乃大的學術胸懷，在藝術探索中勇于創(chuàng)新的精神。

　　第一場研討主題為“袁運甫與清華美術學群”，由方曉風主持。中國美術學院藝術博物館群總館長、包豪斯研究院院長杭間，華東師范大學美術學院院長、中國國家畫院原副院長張曉凌，清華大學文科資深教授杜大愷、劉巨德、魯曉波依次作主題發(fā)言。

　　杭間介紹了自己在2006年與袁運甫先生訪談的經(jīng)歷，強調(diào)在當今語境中需要重新系統(tǒng)化研究先生藝術思想、水粉畫、公共藝術理念與裝飾藝術的重要價值與現(xiàn)實意義。張曉凌指出，學群是以師恩為基礎、以師德為核心的道德體系，袁先生對裝飾的詮釋與建構(gòu)以及“大美術”的核心價值是從渡己到渡人的提升，具有廣泛的教育意義與社會影響。杜大愷回顧了學群中代表性藝術家的特殊貢獻，強調(diào)他們所具有的獨特藝術追求、高貴品性人格、遠大目標和家國情懷是學群形成的根本共性。劉巨德認為學群在清華美院的形成離不開學院面向永恒的教學理念，摩登當代的具體實踐，以及向美而行、為國為民的藝術宗旨，并闡釋了“裝飾”在學院文脈和歷史生成中的深層意義。魯曉波提出，袁運甫先生是清華美術學群的重要代表之一，其關注裝飾藝術是基于全球語境和全國藝術高校的人才培養(yǎng)，立足國家需要和人民生活福祉，研究袁運甫先生對梳理學院發(fā)展歷史及當下學科建設具有積極作用。

　　第二場研討主題為“袁運甫的繪畫、公共藝術與社會美育”，由清華大學美術學院學術委員會副主任、繪畫系教授陳輝主持。

　　北京大學藝術學院教授翁劍青、旅美藝術家馮良鴻、河南省美術館館長于會見、中央美術學院教授孟祿丁、丘挺，袁運甫先生家屬、藝術家袁加依次作主題發(fā)言。翁劍青分享了袁運甫先生在教學中采取包容、開放、進取的方針，強調(diào)袁運甫先生對學生、同事傾注關愛是他豐碩貢獻中最根本的部分。馮良鴻回顧在學生時代，袁運甫先生的言行對自己的藝術影響，以及他的鼓勵和幫助給年輕學子帶來的信心。于會見以個人在美術館工作的經(jīng)驗探討了美育的社會功能，以及他對袁運甫先生“大美術”觀的認識和理解。孟祿丁講述了袁運甫先生藝術作品的特點和他將西方現(xiàn)代主義藝術引入教學的貢獻。丘挺倡議以袁運甫先生藝術思想為契機，對清華藝術文脈和學術精神做系統(tǒng)的課題研究。袁加圍繞袁運甫先生的藝術創(chuàng)作論及繪畫、裝飾主義等，強調(diào)裝飾主義是其自始至終關注并且踐行的“第三條路徑”。

　　第三場研討主題為“袁運甫的藝術教育思想與實踐”，由清華大學藝術學學位委員會主任、藝術史論系教授張敢主持。

　　斯坦福大學終身教授、旅美藝術家謝曉澤，清華大學美術學院繪畫系教授姜祖青、崔彥偉，藝術家倪軍，中央美術學院教授劉斌，北京電影學院教授劉旭光，袁運甫先生的同事宿利群，袁運甫先生家屬、清華大學美術學院教授袁佐依次作主題發(fā)言。謝曉澤通過視頻回顧了袁運甫先生的跨學科藝術貢獻和自己跟隨袁先生學習的受益。姜祖青談及袁運甫先生開放包容的教學和前瞻性、系統(tǒng)性、可實施性的藝術理念和教學實踐。崔彥偉講述了中央工藝美術學院（今清華大學美術學院）的工作室教學與袁運甫先生的多元藝術實踐，探討如何在現(xiàn)在的藝術教學中發(fā)揚和繼承袁運甫先生的藝術主張。倪軍從袁運甫先生藝術教育思想的國際視野角度，強調(diào)其留下的藝術精神財富對于當今的藝術教育有著重要的啟示。劉斌從造型專業(yè)的角度，闡述了袁運甫先生對學生的信任與幫助，以及對學生潛能的發(fā)掘與培養(yǎng)。劉旭光分享了袁運甫先生關于“文質(zhì)”概念的探討，以及對當代藝術創(chuàng)作從內(nèi)容到形式的思考。宿利群講述了四則袁運甫先生的故事，生動闡釋了袁運甫先生能人善用，惜才愛才的溫暖形象。袁佐回憶了袁運甫先生對全校師生作學術報告的講話內(nèi)容，談及他對藝術教育與社會美育的美好愿景。

　　方曉風在閉幕總結(jié)中，引用“先生之風，山高水長”，對袁運甫先生表達崇高敬意，并希望以本次研討為起點，更深入系統(tǒng)地審視研究袁運甫先生這樣的“清美”前輩們所留下的寶貴遺產(chǎn)、傳統(tǒng)文脈與精神思想。