蘭州6月27日電 (李雷雷)共享壁畫、妙筆畫扇、壁畫拼圖……雖不曾到過甘肅敦煌，蘭州大學(xué)歷史文化學(xué)院學(xué)生周安琪近日通過一系列新穎的互動體驗活動加深了對敦煌歷史文化的認(rèn)識。“作為青年一代，我們應(yīng)該關(guān)注這些寶貴的文化遺產(chǎn)。”周安琪說，暑假即將到來，她已經(jīng)開始計劃自己的敦煌之行。

　　作為“青年敦煌之友計劃”項目的附屬活動，“敦煌周”活動在一周時間內(nèi)，結(jié)合中國西北豐富的歷史文化資源，特別是敦煌歷史文化，通過共享壁畫等互動體驗活動，營造校園文化遺產(chǎn)學(xué)習(xí)與體驗氛圍，促使青年學(xué)子主動關(guān)注敦煌文化遺產(chǎn)，成為文化遺產(chǎn)的學(xué)習(xí)者、繼承者、傳播者。

　　據(jù)了解，“青年敦煌之友”項目是由文化和旅游部內(nèi)地與港澳文化和旅游交流重點(diǎn)項目支持，甘肅省文化和旅游廳指導(dǎo)，蘭州文化行者文化交流中心聯(lián)合蘭州大學(xué)歷史文化學(xué)院、澳門文物大使協(xié)會、澳門文遺創(chuàng)研協(xié)會等單位共同發(fā)起實(shí)施。該計劃將組織內(nèi)地與港澳青年學(xué)子走進(jìn)甘肅河西走廊絲綢之路重鎮(zhèn)，在莫高窟、麥積山石窟等景區(qū)開展游客導(dǎo)覽及互動教育服務(wù)和中小學(xué)生文化遺產(chǎn)課堂等活動。

　　此次活動的負(fù)責(zé)人陳靜茹介紹說，互動體驗是該系列活動的亮點(diǎn)和重點(diǎn)，開展了包括共享壁畫、妙筆畫扇、刀筆一章、壁畫拼圖、知識競賽等在內(nèi)的趣味游戲，吸引校內(nèi)師生積極參與。“比較開心的是，我們看到很多校園內(nèi)職工的孩子參與我們的活動?！标愳o茹說，開展以敦煌歷史文化為主題的互動體驗活動，通過這樣有趣易行的方式，她希望青年大學(xué)生能在趣味中體會文化遺產(chǎn)的魅力，保護(hù)傳承文化遺產(chǎn)。

　　此前青年敦煌之友團(tuán)隊發(fā)起了文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計比賽，以“大盛敦煌”為主題，面向青年學(xué)子招集以明信片、筆記本為主體的文創(chuàng)產(chǎn)品。共收到來自蘭州大學(xué)、四川大學(xué)等多所高校的35份作品。學(xué)生設(shè)計師韓東潔說，通過素材搜集和設(shè)計明信片，不僅讓她提升了專業(yè)技能，也在設(shè)計中更多地體會到敦煌歷史文化的魅力和深厚底蘊(yùn)。

　　此外，“敦煌周”系列活動還舉行了敦煌文創(chuàng)產(chǎn)品義賣、敦煌文化展等宣傳推廣活動，將敦煌歷史與文化在校園內(nèi)宣傳推廣。據(jù)統(tǒng)計，此次活動共吸引兩千余人參與體驗，文化展示和推廣逾萬人關(guān)注。

　　蘭州大學(xué)歷史文化學(xué)院黨委副書記楊隆是此次活動的指導(dǎo)老師，他認(rèn)為以敦煌為代表的石窟藝術(shù)和絲路文明等豐富的歷史文化資源，通過大學(xué)生志愿者的組織和宣傳，能夠在蘭州高校內(nèi)形成活躍的文化氛圍，進(jìn)而推動青年學(xué)子對文化遺產(chǎn)的關(guān)注和保護(hù)。

　　“這次是我們今年活動的首站，我們期待在敦煌繼續(xù)開展此類活動，讓更多的人了解和認(rèn)識敦煌文化?！?019年度青年敦煌之友項目負(fù)責(zé)人汪卓對此后的活動充滿動力，她將和更多志愿者前往敦煌、天水等地，開展景區(qū)服務(wù)與中小學(xué)教育等志愿服務(wù)活動。