3月34日，英國大使館文化教育處攜手十所英國知名高校，在廣州廣雅中學(xué)舉辦了“英國教育 創(chuàng)新點亮你的未來”校園巡展廣州站。展覽不僅展示了英國年輕畢業(yè)生的藝術(shù)作品，還為廣雅中學(xué)的高一學(xué)生帶來由英國知名高校創(chuàng)意藝術(shù)學(xué)院教授示范的創(chuàng)意課堂，學(xué)習原創(chuàng)故事的創(chuàng)作手法。英國藝術(shù)院校表示，中國學(xué)生留英學(xué)藝術(shù)呈明顯增長趨勢，基礎(chǔ)不錯，但在創(chuàng)意能力和大膽嘗試等方面還有待加強。

　　越來越多中國學(xué)生赴英學(xué)習創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專業(yè)

　　英國是世界上最早提出“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”概念的國家，用政策推動創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，擁有“創(chuàng)意王國”的美譽。圍繞創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的相關(guān)領(lǐng)域，英國教育的優(yōu)勢明顯。英國院校培養(yǎng)了眾多出色的藝術(shù)家和設(shè)計師，而且課程和院校選擇多樣，就業(yè)廣闊。

　　英國布萊頓大學(xué)（University of Brighton）國際辦公室官員Andrew Lu告訴記者，從布萊頓大學(xué)的招生情況來看，近年來很多中國學(xué)生申請該校的創(chuàng)新、創(chuàng)意、教育類專業(yè)。該校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在《衛(wèi)報》的專業(yè)排名中獲得了不錯的成績，專業(yè)分布也非常細，包括油畫、版畫、雕塑、手工制作，以及書法藝術(shù)、3D藝術(shù)、電影電視制作等?！皩W(xué)生下課后，常常帶著畫布到離學(xué)校10分鐘路程的海邊去創(chuàng)作。”

　　而在專注于創(chuàng)意藝術(shù)的英國創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)（UCA），中國學(xué)生的涌入則更加明顯。該校全球招生官Jim Tindill透露，去年申請該校的中國學(xué)生“有大幅度增長”，學(xué)習的專業(yè)主要為時裝設(shè)計、插畫、圖形設(shè)計、時尚營銷等?！皩W(xué)校有5%-6%的學(xué)生來自中國。”

　　英國藝術(shù)教育強調(diào)獨立研究，中國學(xué)生往往羞于嘗試

　　這么多中國學(xué)生赴英選擇創(chuàng)意專業(yè)，英國的藝術(shù)教育有何優(yōu)勢呢？據(jù)圣瑪麗大學(xué)國際辦公室官員Rory Clarke反饋，英國的課堂上，老師與學(xué)生的關(guān)系不只是教與學(xué)，老師在上面念幻燈片，學(xué)生在下面聽，而更多的是partner（合作伙伴），相處起來沒那么正式。此外，學(xué)生被給予更多獨立自主學(xué)習的時間，要求學(xué)生做很多研究。這是與眾不同的地方。

　　UCA招生官Jim認為，中國學(xué)生畫畫的基本功非常強，作業(yè)完成度也很好，但是，英國的創(chuàng)意教育非常注重創(chuàng)作過程中的調(diào)查研究，鼓勵學(xué)生嘗試新東西，表現(xiàn)個性化?！霸趧?chuàng)意能力上，中國學(xué)生還有所欠缺，常愛問老師要求他怎么做。其實，我們更希望學(xué)生自主嘗試，拋除凡事都有標準答案和固定要求的想法，大膽創(chuàng)新。這是藝術(shù)教育所需要的?！?br/>
　　同理，在申請英國院校藝術(shù)相關(guān)專業(yè)時，靜態(tài)的展現(xiàn)作品集成果是不合適的，“最好能展現(xiàn)各種風格，展現(xiàn)你研究、進步的全過程。”

　　學(xué)習期間就獲取工作經(jīng)驗

　　變得越來越重要

　　英國院校代表均表示，如今中國學(xué)生在英國非常受歡迎，盡管國際學(xué)生一畢業(yè)就想在英國找到全職工作并不容易，“但是在學(xué)習的同時如果能有機會獲取實習、工作的經(jīng)驗，會更容易找到工作。”

　　建議中國學(xué)生多與學(xué)校職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的老師溝通，學(xué)校里常常會有實踐機會提供，學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下申請。