佛羅倫薩國立美術(shù)學(xué)院(意大利語:Accademia di Belle Arti di Firenze Florence National Academy of Finearts of Italy)1785年成為國立美術(shù)學(xué)院,學(xué)院是歐洲文藝復(fù)興的產(chǎn)物,也對歐洲文藝復(fù)興產(chǎn)生過巨大影響,因?qū)κ澜缑佬g(shù)界,世界美術(shù)教育作出的不可磨滅的貢獻(xiàn),所以有“世界美術(shù)最高學(xué)府”和“寫實主義大師匯集的皇家美術(shù)學(xué)院”之稱,與法國巴黎國立高等美術(shù)學(xué)、俄羅斯列賓國立美術(shù)學(xué)院、英國皇家美術(shù)學(xué)院并稱世界頂級四大美術(shù)學(xué)院,并作為世界四大美術(shù)學(xué)院的中心。并與意大利馬蘭歐尼學(xué)院并稱造型類和設(shè)計學(xué)的雙雄。由佛羅倫薩學(xué)院美術(shù)館收藏的文藝復(fù)興雕塑巨匠--米開朗基羅的作品《大衛(wèi)》更是聲名遠(yuǎn)揚,蜚聲世界。是眾多藝術(shù)家、學(xué)者、游客、學(xué)生心中的圣地。
佛羅倫薩,歐洲文藝復(fù)興的發(fā)源地和最主要的城市孕育了美術(shù)學(xué)院的誕生,文藝復(fù)興以來大師云集,萊昂納多•達(dá)芬奇,米開朗基羅,但丁,彼德拉克,薄伽丘,橋托,拉斐爾,馬薩喬,納泰羅,布魯涅列斯基,喬爾喬內(nèi),提香。
十四世紀(jì)伴隨著傳統(tǒng)的藝術(shù)家畫室還有教會組織的畫會,如1339年以傳授宗教繪畫為主的圣 路卡畫會及梅迪奇家族庇護(hù)下的畫家團(tuán)體。1563年,畫家和藝術(shù)史家瓦薩里在佛羅倫薩大公科希莫一世的支持下,重新組織了佛羅倫薩設(shè)計學(xué)院,除教授傳統(tǒng)的壁畫,膠畫外,還設(shè)有天花板飾,金箔裝飾,青銅裝飾等手工技巧課。這種繪畫與工藝裝飾的結(jié)合的教學(xué)方式奠定了風(fēng)格主義的基礎(chǔ),由於瓦薩里對風(fēng)格主義的肯定,從1600年-1700年間風(fēng)格主義影響到羅馬直至卡拉齊的教學(xué)體系。
作為公立的美術(shù)學(xué)院,佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院建于十八世紀(jì)和十九世紀(jì)之交。1785年,在奧地利國王Pietro Leopardo的倡導(dǎo)下成立。當(dāng)時的專業(yè)有雕塑,繪畫,建筑,版畫和裸體素描。教學(xué)是延用古典主義繪畫的教學(xué)方法,稱之為“寫實主義大師聚集的皇家美術(shù)學(xué)院” ,教學(xué)常常是模仿烏菲奇博物館的名作以鍛煉學(xué)生的寫實能力。為了準(zhǔn)確的掌握形體寫實的技巧,從基礎(chǔ)素描,繪畫,到最后的分科專功要學(xué)習(xí)12年。
1860年意大利王國成立以后,托斯卡納政府的教育部門宣布“藝術(shù)教育自由” 的法令。藝術(shù)家的私人工作室紛紛出現(xiàn),這一變化并不意味著藝術(shù)教育退回傳統(tǒng) - 在畫師具體指導(dǎo)下的創(chuàng)作,而是一個藝術(shù)團(tuán)體的認(rèn)同。此時,與畫室藝術(shù)不同的美術(shù)學(xué)院教育成了“保守” 的代名詞。
隨著十九世紀(jì)末意大利藝術(shù)教育在高中的普及,佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院成為高等的藝術(shù)教育院校,取締了初級班,學(xué)制四年。二次世界大戰(zhàn)后,藝術(shù)形式的研究開始為學(xué)院所重視,抽象主義不再被認(rèn)為是游戲的行為了。現(xiàn)學(xué)院有四個專業(yè):繪畫,雕塑,裝飾和舞臺美術(shù)。另有版畫和裸體素描進(jìn)修班提供給藝術(shù)愛好者。
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