時(shí)間：2013年11月27日

地點(diǎn)：中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館VIP室

主辦：中央美術(shù)學(xué)院

承辦：中央美術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝術(shù)管理系

一、 會(huì)議介紹

中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理學(xué)系成立至今已訖十年，其成長(zhǎng)史基本上是中國(guó)藝術(shù)管理學(xué)發(fā)展歷史的縮影。而就在這過去的十年中，我們所生活的世界發(fā)生了極大的變化。全球化、信息化、尤其是社交網(wǎng)絡(luò)等新媒體的發(fā)展，不只是更新了藝術(shù)管理教育和實(shí)踐的工具與媒介，而且深層并徹底地改變了人類的生活方式。文化傳播渠道以及觀眾行為模式的變化固然值得藝術(shù)管理學(xué)思索，然而在這一人類生活方式的徹底變革中，更深層、更具有根本性的變化在于藝術(shù)與文化本身。我們認(rèn)為，目前的藝術(shù)管理學(xué)發(fā)展已進(jìn)入到一個(gè)關(guān)鍵階段，即從方法論的層面回歸本體論的層面，回歸到對(duì)文化與藝術(shù)本身的反思與重新認(rèn)識(shí)上。換言之，我們已走到一個(gè)岔路口，只有回答了“我們從哪兒來，我們是誰”的根本問題，才能找到“我們到哪兒去”的方向。此次國(guó)際研討會(huì)的要旨，就在于和國(guó)際國(guó)內(nèi)的藝術(shù)管理學(xué)領(lǐng)域同仁共同探討這一基本問題。

作為一門在實(shí)踐需求的呼喚下產(chǎn)生的應(yīng)用型學(xué)科，藝術(shù)管理學(xué)誕生于1960年代的美國(guó)，并在接下來的幾十年里逐漸擴(kuò)展到歐洲和亞洲世界。從誕生伊始，作為學(xué)科的藝術(shù)管理就從未停止過從別的學(xué)科“借力”的思路。正如其名字所暗示的那樣，藝術(shù)管理學(xué)科建構(gòu)的基本思路在于將經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的管理學(xué)方法論引入文化與藝術(shù)領(lǐng)域，其宏觀背景是現(xiàn)代社會(huì)的整體經(jīng)濟(jì)化。在包羅萬象的整體經(jīng)濟(jì)化背景下，文化也不可避免地成為經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的一部分。文化成為一種市場(chǎng)，進(jìn)而成為一種產(chǎn)業(yè)。文化市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)呼喚著文化營(yíng)銷的產(chǎn)生，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更對(duì)傳統(tǒng)的文化工作者提出了新的挑戰(zhàn)，將微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)管理的新鮮血液輸入文化領(lǐng)域的“文化管理者”作為一種新的職業(yè)也因此應(yīng)運(yùn)而生。

然而，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn)和蔓延，人們意識(shí)到“經(jīng)濟(jì)藥方”并非對(duì)癥文化挑戰(zhàn)的萬能良藥。即便以“創(chuàng)意”代“文化”的新產(chǎn)業(yè)提法，也必須在泛經(jīng)濟(jì)化的“產(chǎn)業(yè)”思維沉淀之后，回歸“創(chuàng)意之本何來”的根本問題。近年來，繼“經(jīng)濟(jì)藥方”之后，文化藝術(shù)的社會(huì)功能被重提和強(qiáng)調(diào)，社會(huì)學(xué)、文化學(xué)在藝術(shù)管理學(xué)的教學(xué)系統(tǒng)里成為新的重點(diǎn)，實(shí)則將公共管理中的文化要素納入到學(xué)科的視野。這固然是對(duì)過去藝術(shù)管理過于依賴經(jīng)濟(jì)管理學(xué)藥方的反思和平衡，然而并未昭示藝術(shù)管理學(xué)界和業(yè)界未來發(fā)展的真正出路。

君子之思不器。在設(shè)計(jì)學(xué)領(lǐng)域提出打破傳統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)的窠臼、提倡綜合型的“設(shè)計(jì)思考”（Design Thinking）概念時(shí)，我們認(rèn)為，藝術(shù)管理學(xué)的先行者們也需要打破被具體現(xiàn)象蒙蔽的局部思考，鳥瞰全局、回歸本位，展開“藝術(shù)管理思考”（Arts Management Thinking）。我們認(rèn)為“A&B”這一縮寫不再僅僅意味著“Arts & Business”, 而更深層地指向“Arts & Brain”。我們相信，未來培養(yǎng)的藝術(shù)管理者應(yīng)該是具備思考力和戰(zhàn)斗力的“戰(zhàn)士”，他們不僅僅“武裝到牙齒”（方法論），而且是真正的“武裝到大腦”（藝術(shù)管理思考者）。通過研討會(huì)這一契機(jī)，我們期待與中外學(xué)者商討一種對(duì)藝術(shù)管理學(xué)的重新理解。

二、會(huì)議流程

09:00 - 09:30 【研討會(huì)開幕式】潘公凱、尹吉男、謝大京教授致辭

09:30 - 09:50 【主題發(fā)言】彭鋒：從藝術(shù)體制理論看藝術(shù)管理

09:50 - 10:10 【主題發(fā)言】克勞斯•西本哈爾：拯救大腦，拯救藝術(shù)：21世紀(jì)文化管理思考

10:10 - 10:30 【主題發(fā)言】謝大京：中國(guó)高等藝術(shù)管理教育專業(yè)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)與展望

10:30 - 10:45 茶歇

10:45 - 11:05 【主題發(fā)言】陸克•贊：歐洲視角下的藝術(shù)管理

11:05 - 11:25 【主題發(fā)言】和云峰：音樂藝術(shù)管理的若干思考及理念更新——以中央音樂學(xué)院藝術(shù)管理專業(yè)為中心

11:25 - 12:00 提問、討論環(huán)節(jié)

12:00 - 14:00 午餐；互動(dòng)環(huán)節(jié)：彥風(fēng)：數(shù)字化生存

14:00 - 14:20 【主題發(fā)言】田川流：我國(guó)當(dāng)代藝術(shù)管理的基本特征

14:20 - 14:40 【主題發(fā)言】鄭新文：藝術(shù)管理者如何成為文化守護(hù)人

14:40 - 15:00 【主題發(fā)言】藤野一夫：日本當(dāng)下文化政策

15:00 - 15:20 【主題發(fā)言】桑德拉•朗：藝術(shù)與藝術(shù)管理課程的結(jié)合

15:20 - 15:40 茶歇

15:40 - 16:00 【主題發(fā)言】張朝霞：做“知行合一”的藝管人：談藝術(shù)社會(huì)學(xué)的方法論意義

16:00 - 16:20 【主題發(fā)言】弗朗索瓦•科爾伯特：藝術(shù)管理培訓(xùn)在變化環(huán)境中面臨的挑戰(zhàn)

16:20 - 16:40 【主題發(fā)言】龔繼遂：藝術(shù)管理學(xué)系學(xué)科的課程建設(shè)、教材的跨學(xué)科覆蓋及相關(guān)問題

16:40 –17:20 提問、討論環(huán)節(jié)

17:20 - 17:30 總結(jié)、閉幕

會(huì)議主持：余丁教授