“天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。 ”大三學(xué)生陳旭東把自己喜愛的這句歌詞用在了自己的漫畫中。而一個(gè)以他本人為原型設(shè)計(jì)的漫畫形象，近日更是在人人網(wǎng)上引得無數(shù)藝考生追捧。因?yàn)殛愋駯|講述的正是他自己當(dāng)年的藝考故事。

　　初進(jìn)考場想起小時(shí)候看露天電影的情形，其實(shí)不然。對，這就是美術(shù)考試的考場，這就是接下來要與自己同場競技的對手們。生活中的陳旭東和他設(shè)計(jì)的漫畫形象頗為相似。圖片由受訪者提供

　　畫下藝考路引發(fā)共鳴

　　這109張漫畫被取名為《我的故事》。“故事”是從一對父子拎著皮箱準(zhǔn)備出發(fā)開始的，漫畫上寫著：“那一年，是2007年10月份，一向很支持我的老爸送我去學(xué)習(xí)，后來聽我媽說，因?yàn)橄掠辏习职胍共诺郊摇?”2007年，陳旭東第一次從河北保定老家前往北京的畫室學(xué)習(xí)。在他的漫畫中，他將自己學(xué)畫過程中的各種心境都畫了出來。比如有一張漫畫畫的是一間臨時(shí)板房，里面只有幾張木板床，窗外高樓林立，窗內(nèi)是因想家而淚流滿面的陳旭東。

　　他的漫畫也記錄下了穿梭在各大藝考考場的經(jīng)歷。漫畫中的他蒙著眼睛，被前面一個(gè)白色透明小人牽著走，他想說的是自己當(dāng)時(shí)“毫無報(bào)考經(jīng)驗(yàn)，別人報(bào)哪兒自己就報(bào)哪兒”的盲從心理。

　　這些真實(shí)再現(xiàn)陳旭東學(xué)畫和藝考過程的漫畫，在網(wǎng)上引起了許多藝考生的共鳴。他們跟隨漫畫追憶那段投身藝考的青春。有人說，“品畫品人生！真的好羨慕用畫記錄自己故事的人，畫這些畫或許要不了多久，但這些畫卻能永遠(yuǎn)定格過去。心中有愛的人才能畫出自己的美麗。 ”還有人在人人網(wǎng)上留言說，“那時(shí)候雖然苦，但也是人生最充實(shí)的階段。 ”

　　追夢曾受挫“故事未完待續(xù)”

　　這個(gè)生于1987年的小伙子，現(xiàn)在是魯迅美術(shù)學(xué)院漫畫連環(huán)畫專業(yè)的大三學(xué)生。他追夢的過程并不順利，為了心中的“美術(shù)夢”，他曾復(fù)讀三年、四度高考。陳旭東說，他曾為想考取知名院校執(zhí)著過，但現(xiàn)在他覺得，“門檻不是那么重要，重要的是，能在自己選擇的道路上走得更遠(yuǎn)。 ”

　　雖然自己的同學(xué)多是90后，但性格外向、好奇心強(qiáng)的陳旭東，能很快和同學(xué)們打成一片，而且他離實(shí)現(xiàn)自己的“美術(shù)夢”又近了一步。陳旭東是一個(gè)充滿愛心的大學(xué)生，他曾因愛心義賣還被本報(bào)報(bào)道過。

　　提及創(chuàng)作《我的故事》的原因，陳旭東說：“上大學(xué)后，每次回家看到背畫袋、提畫箱的學(xué)生，就仿佛看到自己的影子，由此也萌生了畫出自己故事的想法。 ”他說，他的每幅漫畫都是根據(jù)自己的真實(shí)經(jīng)歷和感悟創(chuàng)作的。現(xiàn)在，他已在人人網(wǎng)上傳了109張漫畫，就像最后一張漫畫寫著“故事未完待續(xù)”一樣，陳旭東說，他會繼續(xù)畫，接著用漫畫講述他自己的故事，或許這還會成為他的畢業(yè)設(shè)計(jì)。