提及英國倫敦蘇富比,大家都會聯(lián)想到藝術(shù)品拍賣,很少有人能將它與展覽聯(lián)系到一起,更別說展出中國設(shè)計師的作品。今年11月初,中央美術(shù)學院設(shè)計學院將在英國倫敦的蘇富比畫廊舉辦題為“Unfolding Landscape(展現(xiàn)的風景)”的畢業(yè)生作品展,展覽將展出設(shè)計學院歷年來畢業(yè)生的優(yōu)秀作品,分為產(chǎn)品、首飾、攝影、書籍和時裝等五大類。參展設(shè)計師共二十人,涵蓋了近三年從設(shè)計學院畢業(yè)的新興設(shè)計師和攝影師。
這并不是中國設(shè)計軍團在世界上的首次亮相,但對于正在崛起的中國設(shè)計來說,這次展覽是展示中國設(shè)計現(xiàn)狀的一個窗口,可以進一步加強英國觀眾對中國設(shè)計的認識和了解。近日,著名平面設(shè)計師、中央美術(shù)學院設(shè)計學院院長王敏和博士生鄭濤接受了晨報記者采訪,讓我們得以提前觀賞這場“秀”。
拍賣不是此行的目的
北京晨報:11月份即將在蘇富比畫廊舉辦的畢業(yè)生作品展是如何達成的?
王敏:去年我到美國丹佛參加世界設(shè)計教育年會,并做了有關(guān)設(shè)計教育的主題發(fā)言。在我的演講快結(jié)束時,英國皇家藝術(shù)學院院長湯姆森先生,無意中看到我桌上一些學生畢業(yè)作品的資料。我回到北京之后,就收到湯姆森先生的郵件,他認為我們學生的作品非常不錯,應(yīng)該來倫敦做展覽,讓大家看到中國設(shè)計的新生力量。他告訴我,之前倫敦藝術(shù)策展人賈尼斯·布萊克本曾先后策劃過英國皇家藝術(shù)學院、以色列貝扎雷藝術(shù)與設(shè)計學院和荷蘭埃因霍溫設(shè)計學院的學生作品展,他認為下一次應(yīng)該由我們來展示中國設(shè)計學生的作品,并向我們引薦了策展人賈尼斯·布萊克本。今年春節(jié)期間,我特意去蘇富比看了場地,也和蘇富比亞洲區(qū)的董事見了面,最終確定了此次展覽的計劃。
北京晨報:蘇富比以拍賣聞名于世,在蘇富比做展覽的優(yōu)勢是什么?
王敏:蘇富比畫廊是進出蘇富比的必經(jīng)之地,很多有影響力的評論家和收藏家經(jīng)常會去蘇富比參加拍賣活動,所以這樣的展覽可以讓這些業(yè)界高端人士有機會看到中國年輕設(shè)計師的作品。此外,我們計劃在展出之后,把展品就地拍賣,一方面減少運輸回國的負擔,也可以讓這些剛畢業(yè)的學生接受一下市場檢驗。但是拍賣并不是此行的目的。
淘汰傾向西化的作品
北京晨報:策展人賈尼斯·布萊克本是否親自來挑選展品?挑選標準是什么?
王敏:賈尼斯來了北京,她看了學生們的作品后非常感興趣。我們只負責聯(lián)合各專業(yè)的老師推薦作品,決定權(quán)在策展人。每位策展人挑選的角度都不會相同,我們非常尊重她的選擇。她一定會考慮這些展品是否適合做展覽。
鄭濤:我想她挑選的作品符合三個原則:當代的、手工的和中國的。她選擇的都是具有中國特色的,傾向于西化的作品統(tǒng)統(tǒng)被她淘汰掉。創(chuàng)意茶具這類作品,她就比較欣賞。
設(shè)計教育漸同步國際
北京晨報:如何理解展覽的名字?
鄭濤:名字是吳帆老師起的,“Unfolding Landscape”直譯為“展現(xiàn)的風景”,用意是,中國設(shè)計猶如卷軸畫一樣慢慢打開,逐步亮相在世人面前。這次的展覽只是一個未完全翻開的卷軸畫,后續(xù)還有更多可以展現(xiàn)的風景。
北京晨報:中國設(shè)計師在國際舞臺上一次次亮相,中國設(shè)計的地位是否會隨之提升?
王敏:改革開放之后很長一段時間里,我們的設(shè)計界是非常沒有自信心的,設(shè)計師只好進行大量模仿,先是模仿香港設(shè)計師,再學臺灣設(shè)計師,后來開始學日本和歐美。但是在過去這十年,我們的設(shè)計教育有了非常大的發(fā)展。中央美院在課程設(shè)置上,在觀念上一直跟國外一流設(shè)計學院保持同步。2009年,美國《商業(yè)周刊》在介紹設(shè)計教學的???,把美院評為世界最好的30所設(shè)計學院之一,這也是內(nèi)地唯一的一所高校。我想也是因為設(shè)計教育的進步,整個設(shè)計界的狀況也在慢慢轉(zhuǎn)變,這十年中國也培養(yǎng)了不少優(yōu)秀設(shè)計師。
北京晨報:除了設(shè)計教育的進步,哪些重大事件對中國設(shè)計的發(fā)展起到關(guān)鍵作用?
王敏:我認為中國設(shè)計師的自信和北京奧運會的舉辦有很大關(guān)系,奧運期間央美團隊參與了包括金鑲玉獎牌、標識等的設(shè)計,很多在校生也參與其中,奧運史上也沒有由學校團隊做設(shè)計項目的先例,最終我們的團隊得到了一致好評,中國設(shè)計團隊也開始引起國際關(guān)注。
尹相錕:檢驗一下自己的原創(chuàng)
尹相錕的《適者》系列和我們?nèi)粘E宕鞯男蒯標坪醪惶粯?,他的作品以魚為原型,意圖用魚來隱喻現(xiàn)代人受環(huán)境影響而表現(xiàn)出來的狀態(tài)和變化,希望由此引發(fā)大家的思考。
和許多美院畢業(yè)的學生一樣,尹相錕從小學開始學習素描和色彩,接受正規(guī)美術(shù)訓練,高考時他以全國第七名的成績考取中央美術(shù)學院設(shè)計學院。選專業(yè)時,他堅定地選擇了首飾設(shè)計專業(yè)。很難想象,一個男孩子會對首飾如此感興趣。“首飾設(shè)計算是一個比較新興的藝術(shù)形式,它有點類似于裝置,但又比裝置的體量小。首飾和人的關(guān)系更加緊密,它時時都在和人互動,不像雕塑,只是暫時性地欣賞?!?br/>
2010年,尹相錕順利畢業(yè)。畢業(yè)后同學們大多轉(zhuǎn)行,有的去報社當了編輯,有的成了自由職業(yè)者,只有他一人還在堅持做首飾設(shè)計?!懊涝旱氖罪椩O(shè)計不像傳統(tǒng)的珠寶鑲嵌專業(yè),它比較偏重概念,偏向于純藝術(shù),著重飾品和人之間的關(guān)系,這樣我們做出來的首飾比較像藝術(shù)品,市場上真正能接受的人并不多。”尹相錕說,自己也曾去首飾公司工作過,但是覺得在公司里很難表達自己的想法。
畢業(yè)之前,他在798“火車頭廣場”附近租下一個30平方米的小店,取名“骸”,店里售賣自己手工制作的首飾,還代理一些首飾品牌。剛開業(yè)時,“有時候一整天只有兩位顧客光顧?!比兆与m然辛苦,尹相錕還是咬牙堅持了下來。現(xiàn)在他不但收回了當初投入的成本,還計劃著開第二間小店?!靶碌昀镏粫鍪畚易约旱臇|西,我還是想再檢驗一下,看自己原創(chuàng)的東西能否有更好的市場?!币噱K說,自己一直以來都在做小眾市場,“喜歡我的東西的人基本都是設(shè)計師,還有一些是搞藝術(shù)的,他們對佩戴的飾品有更多需求。”提及未來,尹相錕說:“我想一方面加強原創(chuàng)產(chǎn)品的推廣,另外就是自己再多做一些新產(chǎn)品,讓產(chǎn)品更加豐富?!?br/>
霍奕瑾:一個互相認識的機會
霍奕瑾的系列作品《流彩》充滿傳統(tǒng)文化韻味。簡約時尚的茶盤設(shè)計,特殊的感溫涂層涂在茶盤表面,在功夫茶特有的復雜程序中,人們可以看到溫度和水流作用于茶盤的奇妙結(jié)果?;艮辱f,自己的靈感來源于古老的鈞窯瓷器和唐三彩?!霸谥袊鴤鹘y(tǒng)的造物精神中,自然因素與工藝水平有著同等重要的地位。唐三彩在燒制過程中,顏色的自然流淌、融合,是它最重要的魅力所在。而八百多年前的鈞瓷同樣沿襲了這種造物精神,單色的釉料在高溫和火焰的作用下產(chǎn)生隨機變化,變幻出不可控制的顏色和形狀,這件變色茶盤的設(shè)計即起源于此,強調(diào)偶然性和用戶體驗。”
霍奕瑾的求學經(jīng)歷有些與眾不同。從小霍奕瑾就喜歡在墻上地上亂寫亂畫,上小學前,他開始學美術(shù),后來又學了中國畫和書法。直到上高二,他才下決心考美院,并開始系統(tǒng)學習素描,備戰(zhàn)高考?!爱敃r特別崇拜能把東西畫得很像的同學??济佬g(shù)專業(yè)需要有特別扎實的基本功,‘半路出家’的我畢竟沒有那么自信,所以就考了設(shè)計學院?!比雽W后,霍奕瑾對純藝術(shù)專業(yè)一直“不死心”,全部選修課都選了國畫、雕塑等專業(yè)。到大二選專業(yè)時,他也順理成章選取了自認為設(shè)計學院里最靠近純藝術(shù)的專業(yè)——家居產(chǎn)品設(shè)計。
隨著課程不斷深入,霍奕瑾逐漸改變了對自己專業(yè)的理解,“以前覺得我們專業(yè)就是在做雕塑,挖一個凹就是一件容器,但是現(xiàn)在我覺得產(chǎn)品設(shè)計是一件很獨立的學科,它關(guān)乎一種生活方式。常聽很多人評論,哪件東西好,哪件不好,但是我覺得作為產(chǎn)品設(shè)計師,應(yīng)該討論的是我們需要什么東西,或者不需要什么東西?!?br/>
2011年畢業(yè)后,霍奕瑾并沒有急著進公司工作,“其實畢業(yè)展上有非常多的就業(yè)機會,但我并不喜歡朝九晚五的工作方式?!爆F(xiàn)在,他和幾位同學組成了一個小團隊,接一些設(shè)計工作。他笑稱:“我們的結(jié)構(gòu)比較松散,我想明年申請出國,還有人要考研,大家都有各自的打算,所以空閑時間就一起做一些事情。”目前,除了和同學一起做設(shè)計,霍奕瑾還在一所設(shè)計學校教課,也找到人正在小批量加工自己的作品。
對于這次難得的蘇富比展出機會,霍奕瑾自然非常珍惜。在得知作品被策展人選中之后,霍奕瑾還專門找到老師“理論”,“既然他們不喝功夫茶,那么我的作品為什么還要被拿去展覽?老師回答說,不去怎么知道他們的想法?我覺得老師是對的,他們怎樣看待中國設(shè)計,怎樣理解中國的生活方式,他們認為什么東西好,什么不好,完全都可以通過這個展覽檢驗出來。他們可以通過這次展覽認識我,于我而言,更重要的是認識他們?!?br/>
杜艷芳:鏡頭里回到無憂童年
“白杜謠是我的家鄉(xiāng),小時候,爸爸媽媽一直在外地工作,我和爺爺奶奶生活在白杜謠。隨著年齡增長,小學五年級起我離開白杜謠,去縣里、省里讀書,從此離家鄉(xiāng)越來越遠,這種遙遠逐漸從空間距離轉(zhuǎn)化到我的內(nèi)心,對現(xiàn)實社會的恐懼,對周邊這個浮躁的城市感到冰冷,家鄉(xiāng)的一草一木一直縈繞在我的腦海里、夢里,從來沒有離開過我,這就自然地將我的熱情推到心靈最潔凈的那塊土地——白杜謠,那些無憂無慮的童年生活?!?br/>
杜艷芳的作品充滿了淡淡的懷舊氣息,這種獨特的韻味正是運用傳統(tǒng)水墨繪畫與當代攝影結(jié)合的視覺形式以及超現(xiàn)實主義“粘貼”創(chuàng)作手法創(chuàng)作出來的?!罢掌锏男∨兪桥R時找的,大多是鄰居家的孩子,她們也都是父母出去工作了,由爺爺奶奶帶著。我讓她們在我家的老房子里、小學校園、河邊、草垛上,擺出與我兒時生活相似的樣子:踢毽子、端著碗吃飯、坐在床上發(fā)呆、坐小板凳上洗臉、喂雞、去河邊挑水、摸魚……特別自由,特別快樂?!痹谧鲞@一系列作品的那段時間,杜艷芳仿佛再次回到那段記憶里的美好時光。
因為家里沒有“美術(shù)基因”,杜艷芳小時候并沒有學過畫畫。高中時期,一直負責畫黑板報的她有一次被一位老師問到是不是學過繪畫。老師的這句話點醒了杜艷芳。高二起,她開始系統(tǒng)學習素描和色彩,之后順理成章考上了美院,還背著家里人偷偷選了攝影專業(yè)。杜艷芳的媽媽以前是開影樓的,爸爸是攝影發(fā)燒友,而她在選擇這個專業(yè)之前,壓根兒沒怎么碰過相機?!拔野终J為學攝影沒前途,他常說如果我學了攝影,大不了和我媽一樣開個影樓。所以直到美院畢業(yè)時,父母才知道我的專業(yè)?!?br/>
畢業(yè)后,杜艷芳在環(huán)鐵開了一間工作室,做自己的作品,也幫其他藝術(shù)家做照片的后期處理。目前,她正在籌備自己的展覽,“未來三年內(nèi),我希望自己能有機會出國游學?!?br/>
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