1917年，蔡元培發(fā)表《以美育代宗教說》開啟了中國現(xiàn)代美術(shù)的先聲。一年之后，在蔡元培的倡導(dǎo)下，國立北京美術(shù)學(xué)校成立，這座中國歷史上第一所國立美術(shù)教育學(xué)府如今已經(jīng)發(fā)展演變成中國美術(shù)界的領(lǐng)頭羊、國際知名美院——中央美術(shù)學(xué)院。此外，中國美術(shù)學(xué)院已經(jīng)80歲了，四川美術(shù)學(xué)院的70年校慶系列活動于今年相繼開展，而伴隨共和國成立禮炮聲誕生的西安美院業(yè)已走過60年的光輝歷程。


　　美術(shù)教育作為美育的重要組成部分，作為中國教育事業(yè)中的一環(huán)，其發(fā)展變化與國家的整體環(huán)境密切相關(guān)。從新中國成立初，為了普及大眾美術(shù)，年畫、連環(huán)畫、宣傳畫火熱一時，到“文革”前17年美術(shù)教育進一步奠基和發(fā)展，學(xué)科逐漸完善，創(chuàng)作課開始成為教學(xué)主流，再到改革開放后，面對新形勢，美術(shù)院校紛紛立足自身傳統(tǒng)，挖掘特色，發(fā)揮優(yōu)勢，逐漸與世界美術(shù)院校比肩。特別是近年來，隨著中國經(jīng)濟實力的不斷增強，文化自信日漸萌發(fā)，建立國際一流美術(shù)學(xué)院已從最初夢想正式提上日程。

　　日前，時逢國家“十二五”計劃即將制定，關(guān)系到“國家強盛、民族復(fù)興”的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》頒布在即，回顧展望中國美術(shù)教育可謂恰逢其時。3月底于重慶舉行的“中國高等美術(shù)院校校長論壇”，中國十所美術(shù)高校院校長齊聚四川美術(shù)學(xué)院為中國高等美術(shù)教育把脈，即是美術(shù)教育界對新形勢的主動反應(yīng)。“站在民族復(fù)興的新起點：中央美術(shù)學(xué)院校慶座談會”也于近日在中央美院舉行，來自教育界、藝術(shù)界的學(xué)者、專家圍繞“新中國高等美術(shù)教育60年的基本經(jīng)驗”、“民族復(fù)興對藝術(shù)教育提出的新要求”、“美術(shù)院校如何繼往開來”展開深入對話。

　　立足傳統(tǒng) 認識自己

　　對于中國的當(dāng)代美術(shù)教育而言，主要的功能由分布在全國各地的八大美院承擔(dān)。由于地理位置和教學(xué)資源稟賦不盡相同，各個美院在不斷摸索尋找適合自己的辦學(xué)定位和教育模式，而對自身傳統(tǒng)的認識往往是其思考的起點。

　　以“國內(nèi)一流，國際知名”為辦學(xué)目標(biāo)的西安美院，扎根西部這塊文化熱土，努力從西安這座古都的歷史遺存中汲取營養(yǎng)，無論在學(xué)科建設(shè)，還是創(chuàng)作教學(xué)上，依托黃土地與古城墻形成特色鮮明的教學(xué)傳統(tǒng)。西安美院院長王勝利認為，西安美院擁有周秦漢唐、民間美術(shù)、延安文藝、長安畫派與黃土畫派四大傳統(tǒng)。西安美院地處13朝古都西安，有得天獨厚的周秦漢唐文明，深厚的歷史積淀是其資源特色；民間美術(shù)是主流美術(shù)的一部分，黃河流域保留完整的原生態(tài)民間藝術(shù)是西安美院取之不盡的資源；延安文藝對新中國文化藝術(shù)的形成和發(fā)展曾起到重要作用，今后仍將起著不可取代的作用；長安畫派與黃土畫派的發(fā)展都與西安美院密不可分，兩個畫派為西部的藝術(shù)探索提供了寶貴的經(jīng)驗。

　　與西安美院不同，地處北京的中央美院是目前為數(shù)不多的以中央命名的高等學(xué)府。其對行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力，在業(yè)界的威望以及培養(yǎng)出的一代代美術(shù)家無需贅言。它兼容并包的辦學(xué)理念和薪火相傳的師生情誼，使中央美院形成了一種根深蒂固的文化和教學(xué)傳統(tǒng)。歸結(jié)起來，中央美院副院長徐冰的概括簡明扼要。他認為，中央美院的傳統(tǒng)有兩個：一是非常嚴(yán)謹?shù)挠?xùn)練，這是美院到哪兒都可以拿出去的非常結(jié)實的傳統(tǒng)；另一個是非?；钴S的思想——兼容并包，面對社會、面對新文化，美院人思維活躍、視野開闊。此外，徐冰覺得中央美院的學(xué)術(shù)氣質(zhì)誠懇和樸實，不張揚且具有內(nèi)力。這些足以使中央美院成為中國美術(shù)史上每一次重大美術(shù)事件的參與者，并業(yè)已引起國際美術(shù)界的廣泛關(guān)注。

　　地處西南的四川美術(shù)學(xué)院今年迎來70華誕，它在近30年的中國當(dāng)代美術(shù)界成績斐然。一批畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院，依靠自身才華和那片土地給予其不凡靈感的美術(shù)家，為中國美術(shù)教育揭開新篇章貢獻了自己的一份力量。四川美院院長羅中立表示，從四川美院發(fā)展歷程中總結(jié)經(jīng)驗，專業(yè)結(jié)構(gòu)、生源質(zhì)量、辦學(xué)條件是實現(xiàn)規(guī)模發(fā)展最重要的基礎(chǔ)。四川美術(shù)學(xué)院70年來的辦學(xué)傳統(tǒng)，形成了“貼近生活、服務(wù)人民；知能并重、獎掖新人；兼容并蓄、與時俱進”的辦學(xué)理念，以及四個方面的發(fā)展特色：以教學(xué)帶創(chuàng)作，使學(xué)生在創(chuàng)作和實踐中不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高藝術(shù)的修養(yǎng)和實際的工作能力；堅持兼容并包的學(xué)術(shù)主張，營造寬松的氛圍，注重保護學(xué)生的藝術(shù)個性，鼓勵獨立思考，自由發(fā)展；學(xué)校把建設(shè)藝術(shù)工作室、實驗室、美術(shù)館放在了突出的位置，為師生創(chuàng)造良好的條件；培養(yǎng)藝術(shù)人才的高校，努力打造育人環(huán)境是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　面向未來 面向世界

　　進入21世紀(jì)，隨著藝術(shù)院校的擴張和中國社會發(fā)生的深刻變化，中國的美術(shù)教育如何與中國經(jīng)濟社會整體形勢相協(xié)調(diào)成為美術(shù)界人士思考的重點。當(dāng)中國美協(xié)主席劉大為在近兩年的“兩會”上不斷呼吁藝考要降溫時，美術(shù)院校的專家學(xué)者們也在不斷調(diào)整和探索中國美術(shù)教育的未來之路。

　　中央美院的攝影系作為一個新興專業(yè)，伴隨中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會需要的不斷增大在近幾年培養(yǎng)了一批杰出的畢業(yè)生。攝影系主任王川表示，攝影系培養(yǎng)的學(xué)生可以去拍時尚大片等商業(yè)作品，也可以去拍實驗照片專心探索藝術(shù)。按照他的說法，中央美院的攝影系培養(yǎng)方向是使學(xué)生具備這兩種可能性的各種素質(zhì)。魯迅美院院長韋爾申也曾表示，以前的美術(shù)教育注重的都是技能型的人才培養(yǎng)，不是真正的創(chuàng)作型人才，忽視了學(xué)生創(chuàng)造性思維的開啟。下一步改革的重點之一，應(yīng)完成由單一型的人才培養(yǎng)模式向多能力型的人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變，要打破學(xué)科和專業(yè)的壁壘，使學(xué)生能夠獲得更科學(xué)、更合理、更豐富、更系統(tǒng)的知識與技能。

　　這兩人的話道出了新時期中國的美術(shù)學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)方向發(fā)生的一種悄然變化。當(dāng)跨界開始成為當(dāng)代文化的主流語匯，美術(shù)學(xué)院就不單單是藝術(shù)家的搖籃。根據(jù)西方的經(jīng)驗，純美術(shù)在美術(shù)學(xué)院的比例正在不斷減少，與設(shè)計相關(guān)的美術(shù)專業(yè)由于在工業(yè)生產(chǎn)中的重要地位而逐漸成為未來美術(shù)院校的一大主要發(fā)展方向。

　　對于這點，中央美院老院長靳尚誼早在上世紀(jì)七八十年代就已認識到。他說：“我在1979年第一次到德國考察的時候，就發(fā)現(xiàn)西德的所有美術(shù)學(xué)院設(shè)計已經(jīng)占了一多半了。社會發(fā)展變化了，美術(shù)專業(yè)中的設(shè)計在發(fā)達國家已經(jīng)相當(dāng)重要，所以1995年我在中央美院建立了設(shè)計和建筑專業(yè)，因為我認為建筑在設(shè)計里面是領(lǐng)頭的。從目前發(fā)展?fàn)顩r看，這兩大專業(yè)總體發(fā)展得非常好?！?

　　據(jù)了解，中央美院早在新中國成立初就曾參與國徽設(shè)計，在北京2008年奧運會期間更是擔(dān)當(dāng)形象設(shè)計工作，包括獎牌“金鑲玉”、體育圖標(biāo)“篆書之美”、奧運地鐵等均有中央美院設(shè)計團隊參與完成，而即將開始的2010年上海世博會中國國家館展陳設(shè)計也有其參與。事實證明，設(shè)計是未來美術(shù)院校發(fā)展的重頭戲。就在去年的世界設(shè)計大會上，設(shè)計就是生產(chǎn)力的理念已經(jīng)深入人心。隨著中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，如何完成由中國制造到中國創(chuàng)造的華美轉(zhuǎn)身，藝術(shù)設(shè)計是其中重要一環(huán)，而美術(shù)院校對設(shè)計人才的培養(yǎng)無疑起著至關(guān)重要的作用。

　　此外，與國際接軌，加大與國際知名美術(shù)院校的交流也是新時期中國美術(shù)教育的應(yīng)有之意。著名評論家邵大箴認為，中國的藝術(shù)正在影響全世界，成為其產(chǎn)生變化的因素，影響其格局的不斷調(diào)整。而這種變化只能來自交流的頻繁與了解的加深。除了舉辦展覽和沙龍交流之外，作為美術(shù)院校，留學(xué)生比例高低可能是最好的國際化指標(biāo)之一。按照教育部提出的希望高水平大學(xué)都有百分之十留學(xué)生的要求，加大留學(xué)生比例是擴大中國的美術(shù)院校國際影響力的重要一環(huán)。以前，我們總是會把到歐洲或者美國留學(xué)、游學(xué)作為重要履歷之一寫在簡歷的顯要位置。今后，到中國來，到依然保留西方寫實傳統(tǒng)和嚴(yán)謹訓(xùn)練的中國美術(shù)院校來，開始成為很多外國留學(xué)生的不二選擇。

　　然而，我們也要看到，最早的美術(shù)學(xué)院于16世紀(jì)下半葉就在意大利出現(xiàn)了，而世界美術(shù)教育的發(fā)源地之一巴黎美術(shù)學(xué)院在17世紀(jì)業(yè)已初具規(guī)模，我們的美術(shù)院校和美術(shù)教育才走過不到百年歷程。中國美術(shù)教育與中國美術(shù)一樣依然在路上，但是我們有理由相信，五千年的文化積淀和迎著中華民族偉大復(fù)興的曙光，必將使中國美術(shù)教育的未來更加光明。

　　作者：段澤林